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一爱上学习（第1页）

一、爱上学习

爱上了学习，你就会和学习融为一体，不论何时，都想把它做到最好，学习最终会变成一件小菜一碟的事。这时候学习一会儿和你参加一次COSPLAY、看一场喜欢的电影、玩一局电脑游戏的体验是一样的爽！你会享受着恋爱般的甜美、幸福，在知识的海洋里自由遨游。

爱上学习的感觉就是这么好！

许多人不屑一顾：“郑老师，说得容易做到难啊！”当然，任何一件事情要想做到最好，都不简单，需要十分用心加长期?坚持！

人不是生下来就什么都会的，很多技能都是靠后天培养的。学习兴趣也一样。现代科学已经证明，我们的基因和染色体可能会随着我们生存环境的改变而改变。连基因和染色体都可能随外在环境改变，学习兴趣又何尝不可呢？

如何才能使孩子爱上学习呢？让孩子意识到学习的实用、?好玩！

?实用

就是要明白所学的知识该如何使用，对生活有什么帮助，也就是在实践中的应用。很多孩子对学习的认知是模糊的，根本就不明白学习有什么用。死学、傻学，甚至是痛苦地被动学。当然不会爱上学习了。问题出在哪儿呢？首先是家长，孩子在很小的时候，家长没有教孩子学习的实用性，只会让孩子死读书。没有实践的体验，孩子当然不知道学习有什么用，只会把学习当成一种负担，何谈乐趣呢？其次是学校，我们当下的教育体制导致老师没有更多的精力或者不愿意投入更多的精力去引导孩子思考、发现学习的实用性。

?好玩

就是有意思、轻松。我认为一个好的老师不在于他有多深的造诣，而在于他能够激发学生的学习兴趣。如果学生有了兴趣，老师只要把方向把准了，学生自己就能把学习搞好。好的家长亦然。任何一门课，只要用心，我们就会发现有很多很好玩的学习方法，学起来当然可以很轻松。我们往往不愿意用心去挖掘、去发现，这是因为在我们的教育中缺乏培养好奇心这一块。不论是家长还是孩子，有了好奇心，才有兴趣去琢磨，才会觉得好玩。

很多成年人心里存在“学习是件苦差事”的认知。我们往往把这个想法传输给孩子，还经常引经据典地以“吃得苦中苦，方为人上人”来劝学，殊不知，“学习是件苦差事”的认知在孩子的心里扎了根，很容易导致孩子不爱学习。当然，这没有错，但是我们没有意识到，吃苦和激发孩子的学习兴趣并不矛盾，吃苦是磨炼一个人的意志，学习兴趣的激发是方法，这两者是辩证统一的。

我的一位来访者，男，42岁，是软件开发工程师。孩子上小学，上课不专注、易分心，一天到晚想的就只有玩耍，一学习就烦。我就让他除了培养孩子的专注力之外，还要学会激发孩子的学习兴趣，并提醒他这需要一个漫长的过程和足够的耐心。他按照我说的去做了，但做了一段时间，受不了了，感觉实在是太难了，就告诉我：“郑老师，学习有什么乐趣啊？都是胡扯！学习本来就是一件苦差事！”我只能告诉他：“再坚持一下，会有好结果的！”

看到没有，这个家长用“学习是件苦差事”来掩盖自己的不坚持，并且他还为自己找了个借口：“很多东西是靠天赋的，我孩子没有这方面的天赋。”为什么找这个借口呢？因为他的学习成长过程就非常轻松，他觉得自己就有学习的天赋。但是他没有意识到的是：他的父母都是知识分子，亲戚朋友文化程度比较高，在他很小的时候，就无意识地培养了他的一些思维方式，教会了他一些学习方法，才使得他后来学习得很轻松（这些都是在咨询中来访者向我描述的，他自己却没有意识到）。他的儿子呢？上小学之前，他只给孩子培养了两个爱好——吃和玩耍，对学习方面相信“自然发生论”（到时候自然就会了），连一点点学习兴趣都没有培养，孩子小学阶段当然要“还债”了。如果现在他不“还”，以后依然得“还”！有许多家长不也是这样？没有足够的耐心培养孩子的学习兴趣，胡乱找个理由安慰自己、“糊弄”孩子。

但好在这位父亲一直按我教他的方式去做，没有放弃。有一天他告诉我一件事，说孩子扬扬得意地和他说“我是我们班的英语学霸”。我们欣慰地看到了孩子学习的兴趣已开始发芽。

现在，该把你脑袋里“学习是件苦差事”的认知删除掉了吧！如果不删除，作为孩子，你不可能有爱上学习的冲动；作为家长，你也不可能激发出孩子的学习兴趣！快用“学习是真正实用、好玩的”把它覆盖！

记住一句话：思路决定出路！