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第八章 培养你的好习惯（第2页）

林肯9岁时，他深爱的妈妈不幸去世了。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》的方式来安慰她的在天之灵。

当他的父亲再婚时，新娘子带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谭》。年轻的林肯把这三本书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，林肯决定外出，最后在伊利诺依州的新萨洛蒙安顿下来，这是一个住有100多个新移民、位于西部边境的小村庄。幸运的是，新萨洛蒙有6位接受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许林肯随时借阅他们的书籍。

此后的7年里，林肯干了两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客余下的时间里，广泛地阅读哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。1837年，28岁的林肯，虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的职业律师。

无论从哪方面来说，林肯都是聪明的，但他绝非天才。他不是一个有照相机般记忆力的快读手。与其说他聪明，不如说他方法得当。他经常将书中的章节逐字逐句地摘录下来，以便自己能准确地记住并更好地理解。

林肯用勤奋读书弥补了自身才智的不足。他很早就懂得，阅读是人不断进步的最好工具。通过读书的惊人力量，他把自己从一个贫穷、未受正规教育的社会底层人士，塑造成了美国历史上最伟大的人物之一。

哈利·杜鲁门是美国历史上一名伟大的总统。他没有上过大学，经历过多次生意失败，先是经营农场，后来经营一间布店，当他最终担任政府职务时，已年过五旬。

多年的阅读使杜鲁门的知识非常渊博，并拥有坚如磐石般的价值观。他一卷一卷地读了《大不列颠百科全书》，以及所有查理斯·狄更斯和维克多·雨果的小说。此外，他还读过威廉·莎士比亚的所有戏剧和十四行诗等。

杜鲁门的广泛阅读和由此得到的丰富知识，使他能带领美国顺利度过第二次世界大战的结束时期，并使美国很快进入战后的繁荣阶段。他懂得读书是成为一流领导人的基础。读书还使杜鲁门在面对各种有争议的、棘手的问题时，能迅速地做出正确的决定。他的信条是：“不是所有的读书人都是一名领袖，然而每一位领袖必须是读书人。”

读书能把那些出身卑微的人转变成世界级的领导人。历史上充满了这类的故事。林肯和道格拉斯及杜鲁门的故事之所以特别令人感动，是因为他们在学习的过程中所遇到的困难。现在，我们很多人无需像他们那样，为了读书而付出非凡的努力。我们只需利用好我们现在所拥有的良好条件，而不要对它视而不见就行了。

不断充实自己

现代社会，衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断地学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。

孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”这正是终生学习的最佳写照。

人的一生是终生学习、不断充实的一生。有了良好的学习习惯才能不断汲取知识、丰富体验，使自己的生命更富有意义。

书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。英国学者培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”于是，世人甚爱读书。

不同的书，读时可以是不同的时间与心情。吃饭的时候，适合看杂志；白天能挤出时间的时候，适合看小说；晚上独自一个人的时候，适合看散文、诗和词。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大的享受时刻。

在忙碌而焦躁的生活里，在寂寞多风雨的夜里，书籍可以给我们的心灵以温暖和充实。

当你遇到烦恼、忧愁和不快的事时，应首先学会自我解脱，去读一读或翻一翻你喜欢的书籍和杂志，分散心思、改变心态、冷静情绪，从而减少精神痛苦。

书可以成为一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣和一个委婉的安慰者。

雨果曾经说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，会仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。”古人曰：“腹有诗书气自华。”知识真正成为心灵的一部分，可以显现出内在的涵养。

心灵是智慧之根，要用知识去浇灌。只有这样，才能在生活中运筹帷幄、决胜千里，才能有指挥若定的挥洒自如。

培养一种高效阅读的习惯

快速阅读的习惯可让读者在更短的时间内学得更多，而且因为必须集中精神好赶上阅读速度，因此反而记得更多、更久。以下还有一些可以使你记得更多、更久的秘诀：

——自我督促

一旦你习惯一种速度后，把速读器稍微加快移动，你的眼睛会渐渐习惯新的速度。但是千万不要快到让你的眼睛不舒服的地步。这样，读得太快反而记得少。

——不要查字典

至少在你读的时候不要查。遇到任何生字，试着从前后文猜测它的意思。如果你一开始读的时候，就对内文有一个大略的了解，就较容易猜到生字的意思。

如果你无法确定生字的意思，可以把它圈起来，并折起那一页，然后继续读下去。等你全文读完后，再回过头来查字典。

——运用另外一只手

把一个手指头放在下一页，一旦读到这一页的最后，尽快翻到下一页。许多人阅读时甚至会花上l0％的时间用在翻页上。

——不要开口念出来