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孩子是父母的一面镜子（第1页）

孩子是父母的一面镜子

我们常说孩子就像一张白纸，好与坏都在你的笔下展现。而孩子也是一面镜子，你的表现在孩子身上也能反应的一清二楚。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

巴金就说过：“父母们的榜样力量非常大。在我小时候，父母的脾气都好，父母从未打骂过孩子。想来想去，我想不出从他们身上学到什么坏的东西。今天有些年轻的父母高兴时把孩子当作‘小皇帝’、‘小公主’，动了气就打骂不休。不多久，他们的坏脾气全让孩子学到了，孩子们只会学长辈们做出来的行动，不会学他们嘴里讲的道理和心里想的理想。”

下面这些案例恰恰证明了巴金老先生的担忧：

一个刚上初一的小男生，总向同学借钱、骗钱买零食吃。妈妈骂、爸爸打，就是不改。有一天，他竟向外班学生借了20元钱买羊肉串吃了。他爸被老师叫到学校，却垂头丧气地表示自己实在是没办法了。这个大男人，声泪俱下地哭诉：儿子上小学6年级时，全班同学的钱都借遍了，是我一个挨一个地还，再向人家道歉。本以为上了初中能好些，可他还是这样。

老师把男孩找来谈话，告诉他上中学了，自己不再是小男孩了，而是小男子汉了。爱吃零食，一般都是女孩子的习惯。没等她说完，男孩抢着说道：“老师，我们家不是这样的，我妈妈从不吃零食，爸爸每天晚上看电视时，都要吃一大堆零食。”

还有这样一个例子：开家长会，一位父亲坐在第一排座位上，手上戴着一枚硕大的金戒指，一身酒气，会刚开了10分钟，人就趴在课桌上呼呼大睡起来。而他的孩子果然是“有其父，比有其子”，他跟其父一样不拘小节，散漫成性……

孩子是父母的一面镜子。非常可悲的是，好多家长不知道，不觉得它的重要性。他们永远把眼光盯着老师、盯着学校，这个不对，那个不对，实际上恰恰是他自己不对。这是家长特别可悲的一点。

通常，父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦！”其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。撬动地球的手，就是推动摇篮的手，而这双手就是父亲或母亲那双手。

做家长的，你不是要教育孩子好好学习吗？可家长却在家打麻将，一玩就是半夜，甚至一个通宵，说起话来也是八饼九条的，赢了就喜不自尽，有还要举杯相庆，输了就夫妻反目、吵架拌嘴。孩子在麻将声、吵架声中如何能安心学习，但要说起麻将来这样的孩子肯定是要比别的孩子强得多。

你不是想教育孩子讲文明、懂礼貌吗？可做家长的动不动就出口伤人，满口的污言秽语，对孩子动不动就骂上几句，弄不好还要打两下，在这种环境下成长的孩子，怎么能讲文明、讲礼貌呢？相反那些脏话倒好像是在嘴边放着的。

你不是要教育孩子学会互相学习，团结互助吗？可家长却是家庭不睦，邻里不和，同志不往来，亲友不相帮，对孩子来说这就是榜样，他不自觉之中就会效仿，在学校他怎么能与同学互相学习和团结友爱呢？

你不是要教育孩子尊老爱幼吗？家长却连最起码的瞻养老人的义务都做不好，有的因为老人瞻养问题、孩子扶养问题、遗产继承问题、财产分割问题等，竟闹得不可开交，甚至还要对簿公堂。当然，你会讲得自己是如何的正确有理，可孩子却学会了无理辩三分，老幼不相让。

例子还可以列举好多，但问题已经非常清楚了，这就是教育孩子要从自身教育做起。俗话说“有啥大人就有啥孩子”，“有其父必有其子”就是这个意思。

家庭是人类性格和能力的加工厂，“产品”质量如何主要取决于家长的追求和品位。

前苏联教育家马卡连柯曾告诫家长们：“你们应该常常记住：你们生养和教育子女，不仅仅是为了父母愉快，在你们家里……成长着未来的公民、未来的事业家、未来的战士，如果你们处理无方，教育不出好人来，那么，由此所得的苦痛不仅是你们的，而是很多人的，是整个国家的。不要忽视这个问题，不要认为这是使人厌烦的议论。要知道，在你们的工厂里，在你们的生产机关内，如果没生产出好的产品，而是生产了粗劣产品，你们会感到耻辱。给社会造就出不好的或者有害的分子，尤其是你们更大的耻辱。”

鲁迅先生高瞻远瞩，看得更为透彻，他说过，看十岁的孩子，便可以预料二十年后中国的情形。

“良好的家庭是最好的教育场所，优秀的父母是最理想的老师。”当一个孩子行为表现良好时，我们常说：“这个孩子家教真好。”家教代表了父母教养子女的态度，也让我们从孩子的言行举止中，看到了父母真实的一面。不要总是把眼光盯在孩子身上，找孩子的毛病，而应该经常检讨自己，在自己身上找根源。不断改善和提升自己，自觉地在孩子面前过一种有道德、有品位、有追求的生活，身体力行地带领孩子健康向上，茁壮成长。

幽你一默

父亲：你知道为什么袋鼠的肚子前面有个袋子？

儿子：我想一定是用来装小袋鼠的。

父亲：但小袋鼠的肚子前面也有一个袋子，这又作何解释呢？

儿子：那肯定是用来装糖果的！