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教子之道（第1页）

教子之道

一对衣着普通的夫妇，带着一个六七岁的小男孩，来到一家著名的西餐厅。他们坐定后，服务员递上菜单，但他们看也不看，直接将菜单交还给服务员，点了一份价格最低的牛排。服务员诧异地问道：“一份牛排？可是你们有三位，这样够用吗？”小男孩的爸爸笑了笑，说：“我们都吃过了，牛排是给孩子吃的。”很快，那一家人所点的牛排全餐，送到了小孩的面前，父母其乐融融地看着他们的孩子用餐。

三个人只点一份全餐的情形，在这家高级的餐厅中，难免引起一旁其他客人的侧目，同时也引起餐厅经理的注意。经理找来服务员询问情况，服务员说是一对溺爱小孩的父母，只点了最便宜的牛排给孩子吃。

经理了解情况后，便对这一桌客人多留意了些。他发现，这对父母在教导孩子使用桌上的刀叉时，取用的顺序十分正确；而且对孩子的用餐礼节，亦要求得相当严格，耐心地一次又一次教他们的孩子，直到他做对为止。

经理看到这种情形，知道这一家人的情况和服务员所说的有极大的出入。于是叫来服务员，交代了几句话。一会儿，服务员端着两杯咖啡，到那一家人的桌前。妈妈正要说他们没有点，经理走上前去，告诉他们说这是餐厅招待的。

随后，经理和这对夫妇聊了起来，终于了解了这一家三人只点一份餐点的真正原因。那位爸爸说：“其实，我们的经济状况很差，根本吃不起这种高级餐厅的晚餐，但我们对这孩子有信心，知道在贫困环境下长大的小孩，会有不凡的成就，我们希望能及早教会他正确的用餐礼仪；更重要的是，我们也想让孩子在成长过程中，记住自己曾在高级餐厅中接受过备受尊重服务的那种感觉，希望他将来做一个懂得自重，也能尊重为他人服务的人。

故事中的父母，他们不仅能用一颗平常心来面对贫困，而且，他们的所作所为，也对他们的孩子起到了潜移默化的作用，教会了孩子在贫困中也要保持一颗平常心，保持高贵的自尊，不迷失自我，也不随波逐流。

其实“平常心”不仅可以帮助孩子面对贫穷，同时还可以让孩子冷静面对失败和成功。

年仅7岁的小约翰入校才一年，就已先后夺得校际“拼写单词大赛”和“口算比赛”的第一名。老师们常常夸他是个聪明的孩子，父母更是为他的“辉煌成绩”而自豪。但最近他却一蹶不振，先是在学校运动会的短跑项目上没有取得名次，后来又在一次数学考试中名落孙山。小约翰难以接受如此“严酷”的事实，尽管家长鼓励他重整旗鼓，但他一点也听不进去。他开始怀疑自己的能力，甚至表示今后再也不参加运动会了。

事实上这是他拒绝作出努力和改进的心理反应。小约翰的母亲非常焦急，但又不知该如何做，直到在一次家长会上她听了一位来自中国家长的发言后，才明白了她该如何引导孩子。原来，这位中国家长的孩子也参加了运动会上同一项目的角逐，最后只跑了个倒数第一，但她照样表扬孩子“有志气”，因为孩子敢与比自己高出一头的美国同学比赛。她告诉孩子：“输赢不要紧，重要的是参与。”一句平常话，使孩子拥有了一颗宝贵的“平常心”，也让孩子学会了如何面对挫折和失败。

另外一个纽约的8岁的女童贝丽曾荣获国际少儿钢琴大赛的金奖，成名后赞美和荣誉纷至沓来。小贝丽沉浸于此，开始自认为是“神童”，是“天才”，是同龄人的“偶像”，练琴远不如以往那般专心和刻苦，许多以前要好的小伙伴也都因难以和这个“骄傲的公主”相处而对她敬而远之。幸好小贝丽的母亲及时调整了教育重心，努力引导她要以一颗“平常心”看待自己的成功。小贝丽冷静下来后逐渐认识到：自己的成功离不开老师、父母的指导；而且和自己水平相当的选手大有人在，有一名男童的整体水平甚至超过了自己，只是自己临场发挥得比较好而已。从此小贝丽不再自满，练琴比以往更加用心，最后终于再一次在国际大奖赛上夺取了桂冠。

《纽约时报》著名的专栏作家彭姆贝克写道：“平常心”是“心境导游”，能指引孩子步入没有妒忌，但有自信的乐园；“平常心”是春风，能推动孩子驾驶风帆驶向成功的彼岸；“平常心”是广角镜，能让孩子们的视野更为开阔；“平常心”是润滑剂，能帮助孩子润泽友情……让孩子拥有一颗“平常心”，意味着孩子拥有了潇洒自如的人生态度、更为宽阔的胸怀，冷静、客观、科学的分析头脑，以及人见人爱的真诚、自信和从容！