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23。典型思维法则

典型思维法是指通过对典型事例的深入细致的分析，从中找出事物的本质和规律，从而使问题得到解决的思维方法。

运用该法的关键是选择典型，使其真正具有代表性。一般来说，选出的典型应当与绝大多数同类事物的基本情况相同或相似；应当比较全面集中地体现同类事物的共性；应当与绝大多数同类事物所处的条件大体相同。其次是最好多选择几个典型。典型分析不只是选择和分析一个典型即可，因为任何典型都有其局限性。“点”在一定程度上可以代表“面”，但不能完全代表“面”，也不是任何一“点”都能在一切情况下代表“面”，更不能直接等同于“面”。多分析几个典型，多掌握一些情况，才能使我们的思维更全面，更深刻。

孟德尔研究遗传学和杂交技术的过程中，就十分重视观察的典型性。他是奥地利修道士，也是一个业余植物学家，十分爱好园艺。在修道院的后花园里，孟德尔种植了豌豆、菜豆、玉米、草枣等多种作物，并不断地进行杂交实验。不过，在他的实验研究中，他主要选择豌豆作为研究的观察对象。为什么要选择豌豆呢？首先，与其他农作物相比，豌豆具有明显的、易观察的、稳定的相对特征，如种子的形状（圆、皱），子叶的颜色（黄、绿），茎的高度（高、矮）等；其次，豌豆花的雄蕊和雌蕊由花瓣包裹起来，在自然条件下进行自花授粉，易得到纯种，一般不会受到外来花粉的影响；再次，豌豆具有容易栽培、生长期短的特点，可缩短观察周期。

孟德尔在观察时选取豌豆豆粒表皮的圆滑和皱褶、植株的高和低、豆粒颜色的黄和绿等相对性状作为观察指标项。他经过８年的精心实验和观察，发现了豌豆杂交后代特征的变化，并在此基础上总结出两条重要的遗传定律，即遗传因子分离定律和遗传因子自由组合定律。这一科学研究成果对植物品种的改良具有重要的指导意义。

我国农学家和发明家袁隆平在攻克杂交水稻种植的技术难题中，也运用了典型观察的办法。首先，他在波浪起伏的稻海中，找到了一株叶茂根粗、性状特异的雄性不育水稻，并且小心翼翼地把它拔起，带回家中，移植到试验盆里；然后用小小的镊子，把别的稻花里的花粉，授入到它上面那一朵朵小花器里，进行人工杂交试验。经过精心培养，这个“典型”表现不错，结出了数百颗种子，成功地繁殖了第一代雄性不育的稻种。

在此基础上，袁隆平撰写了《水稻雄性不育性》的论文，寄给《科学通报》，并刊登在１９６６年第４期上。这篇为国内外第一次论述水稻雄性不育的文章，不仅用科学实践数据详细论述了杂交水稻具有雄性不育性，同时，还进一步预言：利用杂交水稻第一代优势，将会给农业生产带来大幅度、大面积的增长。经过多年的不断探索，杂交水稻种植技术日趋成熟。１９８１年，袁隆平获得国家特等发明奖。到１９８８年，杂交水稻已成为我国作物良种中推广速度最快、增产效果最好的佼佼者。当年种植面积推广到１?郾８亿亩，占全国水稻总面积１／３，七年中累计为国家增产粮食达１０００亿公斤以上，创增产效益１００多亿元。

无论是现代遗传学的奠基人孟德尔，还是杂交水稻之父的袁隆平，他们取得的成功，与其在科学观察中重视观察对象、观察指标项的典型性的科学方法分不开的。

发明创造需要典型思维方法，是因为它可能面对的是一个发展变化过程都极为复杂，且不那么纯粹单一的客观对象。要从观察事实中获得客观本质，就必须暂时地，有条件地撇开与当前无关的内容，撇开次要过程和干扰因素，从而对有代表性的对象在比较典型的条件下观察其比较纯粹的状态，让其主要的方面、过程充分暴露出来。其目的在于简化观察过程，保证观察结果具有典型意义。当然，典型与否，是相对而言的。