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第十二章34年级孩子常见问题及应对方法（第2页）

4焙⒆佑镂某杉ú桓撸就要与孩子一起分析具体原因是什么。是基础差？粗心大意？考试紧张？具体问题具体对待。纠正孩子偏科切忌“唠叨式督促”或是频繁给孩子加码，这样更容易引起他们的反感，使得他们更“憎恨”这门课。

孩子注意力不集中怎么办？

上课的时候，袁老师经常发现壮壮的眼睛不是黯然无神，就是盯着窗外或周围其他的同学，要么就是手里不停地摆弄着铅笔、尺子、书包带等物品。若是教室外发生了什么事情，有了什么声音，他一定是全班第一个被吸引过去的。壮壮回答问题时，也常常是“一问三不知”。袁老师打电话给壮壮的爸爸，爸爸也为此非常苦恼。

为了解决上课注意力不集中这一问题，袁老师在班里特意讲了两个小故事。

第一个故事是关于大物理学家牛顿的。有一天，一位朋友来看望牛顿，并和他一起进餐，饭菜都已经摆在桌子上了，牛顿却没有从书房里出来。这位朋友早已习惯了牛顿的怪作风，就独自一人吃了起来。他吃完了那盘烤鸡，想和牛顿开个玩笑，就把所有的鸡骨头放回盘子里，然后盖上盖子就离开了牛顿的家。几小时后，牛顿才从书房里走出来。他感到饿了，于是揭开盘盖。当他看到盘子里的鸡骨头时，不禁大吃一惊，自言自语道：“我还以为没吃呢，原来已经吃过了!”说完他又回到书房思考工作。

第二个故事是关于我国大数学家陈景润的。有一天，陈景润一边走路，一边想他的数学问题。不知不觉和什么东西撞上了，他连声说“对不起”，却没听到对方反应。他抬头一看，原来是棵大树。

听了上面这两个小故事，同学们哈哈大笑。

袁老师说：“为什么这些大科学家会发生这样的事呢?原因很简单，因为他们一心想着自己热爱的科学问题，对他们所思考的科学问题反应清晰，而对于这些问题之外的事情一点也没考虑，没有在意。”

同学们不再笑了，全都陷入了深思。

袁老师趁机问：“同学们，你们在上课时应该怎样做呢？”

同学们大声说：“集中精力，专心致志，认真听讲！”

袁老师欣慰地笑了。

上课不专心听讲，讲悄悄话，爱做小动作，边做作业边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终……这是许多孩子的通病。要想提高孩子的学习成绩，培养和开发他们的智力，第一步就是要注意培养和训练他们的注意力。孩子学习的最大“敌人”就是注意力涣散，家长应该对孩子施加影响，使孩子养成注意力集中的习惯。

1比煤⒆釉谝欢ㄊ奔淠谧ㄐ淖龊靡患事。父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下时间，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不允许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。

2倍院⒆咏不安灰总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于对一件事反复听好几遍。父母对交代孩子要做的事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。

3毖盗泛⒆由朴凇疤”的能力。听是人们获得信息、丰富知识的重要途径。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。

4焙侠戆才叛习内容的顺序。研究表明，开始学习的前几分钟，一般效率较低，随后上升，15分钟后达到顶点。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业，还可使口头作业与书面作业相互交替进行。此外，父母还要教会孩子排除在学习过程中主客观因素的干扰。如果孩子学会专心致志做事，将会终生受益。

5币培养孩子的“耐心”。使孩子有耐心是保持注意力集中的关键。因此，父母要重视自己的言行举止，这将直接影响到孩子个性心理品质的形成。做事没常性、脾气暴躁的父母，要培养一个有耐心的孩子是很难的。

孩子厌学怎么办？

进入四年级后，壮壮的学习成绩明显下降，期中测验三门主科成绩很不理想。

平时，如果壮壮的爸爸工作做得称心，儿子表现好，就会给儿子以奖赏。比如给他买点好吃的东西，或给点零花钱等。久而久之，壮壮对学习的兴趣越来越低。壮壮的爷爷奶奶对孩子也十分娇纵，他们很少过问孩子的学习情况，晚上吃过饭后，经常让壮壮去看电视或玩电脑游戏。

鉴于以上一些原因，壮壮的厌学情绪日益增长，学习成绩明显下降。他甚至对同学说：“学习什么，真没劲！还不如我爸爸做生意，要吃有吃，要钱有钱，那多够味！”

听到这话，豆豆再也不想和壮壮一起玩了。

厌学已是中小学生诸多学习心理障碍中普遍的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。如何让孩子远离“厌学”情绪成为不少家长的心头大患。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。

一、主观原因

1庇捎谧陨肀冉侠炼瑁怕苦怕累，就会觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。有些同学对学习毫无兴趣，一看到书本就头痛，就总想找机会逃避学习。

2庇捎谘习方法不当，导致基础知识差，学习跟不上。他们上课时听得一知半解，课后对老师布置的作业无从下手。长期如此，他们就会对学习失去兴趣，因而产生厌学情绪。

3笔去信心。有些同学在学习上已经付出了较大努力，可每次考试成绩还是不理想。此时这些同学就会认为自己不是学习的料，甚至开始厌倦学习。

4泵挥心勘辍２簧偻学都不知道自己将来到底想干什么，他们的人生还没有明确的目标，因此他们一旦在学习上遇到困难，就往往会选择放弃，平时对学习也提不起兴趣来。

二、外在因素

1蓖饨缬栈蟆Ｖ饕是受校外娱乐场所的影响，如电子游戏机室、网吧等。

2备改盖恐啤⒈破茸优学习，或过分地宠爱子女，都有可能影响他们对待学习的态度。

3毖б捣敝亍！疤夂Ｕ绞酢钡某┬校加上参加大量补习班，孩子每天都沉浸在无休止的学习中，而没有适当的时间放松，使得很多同学产生逆反心理和厌倦心理。

1笔紫扔氚嘀魅魏腿慰卫鲜沟通。这样做可以了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现这种情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

2倍喙睦，少责备。孩子厌学，千万别采取严厉的手段对待他，不论是家长还是老师都不可取，那样只会适得其反，让孩子更加容易对抗。不用给他讲大道理，说不定他最烦的便是如此。

3焙⒆友嵫Э隙ㄓ性因，试着跟他交流一下。在和他玩的过程中不经意地问他自己最近的情况，别太直接了，否则会引起他的警惕和抵触。慢慢地他会告诉你自己心里的想法和自己的苦恼。

4迸力做孩子的朋友，多与孩子交流，不要把他看成一个没有思想的小孩子。

孩子受到同学欺负怎么办？

周一，豆豆走进教室，一屁股坐向自己的位子，没想到被摔得四脚朝天，惹得全班同学哄堂大笑。原来，一个来得早的同学把他的好椅子换走了，将一把三条腿的椅子留给了豆豆。

中午，豆豆回到家，跟爸爸说起这事时愤愤不平：“下午我非要告诉老师不可！”爸爸却不赞成这样做。下午，豆爸带上工具，和儿子一起提前到校，把教室里损坏的椅子都修好了。