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七学好就能考好吗（第1页）

七、学好就能考好吗？

很多学生只是一味地苦学，知识点掌握得不错，但由于不懂得考试的技巧，一到考试就会出问题。这里排除那些觉得自己学得挺好、知识点掌握得挺牢固，其实知识点掌握得模糊不清，很多问题似是而非，最终导致考试考不好的，这类学生千万不要把这个问题当成考试问题来处理。以上两类情形，一定要分清，问题找不准的话你会做很多无用功。这里我们只讲考试技巧问题。

要想在考试中拿到好分数，心态至关重要，有没有一个良好的心态，决定了一个学生能否把他所掌握的知识淋漓尽致地发挥出来。有一些学生没有自信，总害怕自己考不好会受到家长和老师的批评，一到考试就紧张，一紧张就发挥失常；有一些学生是自尊心太强，导致考试压力过大；也有一些学生是满不在乎，一点也不在意成绩，最终导致考试分数不高……我的一个学生李某是成都某重点中学的优等生，这个学生家在成都郊县，考到所在学校相当不易，所以她很是重视，自己出一点问题都相当在意，考试时更是紧张得不行。每次考试，虽然成绩排名在学校还可以，但就是不能把自己的真实水平发挥出来，这里面有她自己想要考得更好的压力，也有学校对她分数提升的压力。对于这个学生的疏导，是让她意识到考试只不过是她近段时间学习效果的展现，而不是她本身努不努力的问题，因为她足够努力，所以对于学校的名次要求可以视而不见，按照自己的学习方式走就可以了。心理学有一个耶克斯-多德森定律，指动机的最佳水平随任务的性质不同而不同：在比较简单的任务中，工作效率随动机的提高而上升；而随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。根据耶克斯-多德森定律，对于考试，正确的心态是要足够重视，但不能有过多压力，压力太大和没有一点压力对考试都是不利的。

书写对考试分数也有至关重要的影响，这是老师们天天提、年年讲的问题，这里还是要强调一下。书写对于考试的重要影响是不言而喻的，良好的书写会让阅卷老师心情愉悦，自然在主观上给予你高一点的分数；如果书写特别差，阅卷老师看不清或者看起来很费劲，这自然会影响到阅卷老师的心情，继而影响阅卷老师对试卷的客观评价，特别是像语文、英语的作文和问答题这类需要书写特别多字的题目。为了避免阅卷老师的主观误差，现在越来越多采用机器阅卷，这其实对书写的要求更高——如果你写的字不是太好，老师还可以根据自己的判断来分辨一下，机器如果认不出来，就毫不留情地一分不给，这分数失得岂不是很冤？

考试如何答题呢？考试和平时作业不一样，做题的方式也不一样，这就不能按照写作业的方式去做了。考试的时候，当然要做到“快”“准”，这是在写作业的过程中练就的本领，考试就要用起来。首先是“准”，和写作业的过程一样，要做到做一道题并保证准确后再做下一道，但是如果你平时写作业过程中没有这样训练的话，考试的时候时间一定是不够的，所以这一步在写作业的过程中要努力加强。“快”就是能够多快就多快，不过这是建立在“准”的基础之上的。拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易的在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。遇到难题，感觉没有思路就立马放下，把后面的题做完了，再回来思考，把会的题全抓住，不会的题尽量去得分。遇到难题不要恐慌，解决难题的技巧是综合性的，要保持“放松”的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才是反常的，所以大可不必“如临大敌”。如果你平时用心体会就会发现，所谓的难题，每次无非就是在特定的部分，几乎不变。以成都中考数学为例，难题基本在B卷，需要深度思考的无非是A卷最后一道题的后两个问题，B卷的填空题后两道，还有B卷的最后两道题的后两个问题。这是最多的情况，其实大部分考试还没有那么多。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场“智力过关游戏”的高级关口，你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是老师强调最多的那部分知识、技能，所以解难题的技巧要从自己最熟悉的地方入手，如先用“直觉”最快地找到解题思路。如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路。你也可以猜测一下这道题目可能涉及的知识点和解题技巧，然后进行尝试，如果这样还不行，你还可以从自己脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。如果最终还是不会做，那就尽量按照自己的直觉写出解题思路，尽量多写些内容，比如数学后面的大题，尽量多写一些自己的思路，纵使题最后做不出来，但还是会得到一些步骤分。比如语文中的问答题，如果答案不确定，也要多写，只要你写的内容中有考点，阅卷老师就会给你分数。记着一句话：?少写不行，多写无过。

不同难度的考试，考试的重心不一样，难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是“懂不懂”“会不会”的问题，这种考试一般是竞赛类的考试，这类考试能够分辨出学生知识掌握的程度。但是大部分考试主要考的是基础，更多的是关注学习习惯的问题，很多习惯不好的学生，总是会在这类考试中翻船，如果你总是疾风暴雨，不能认真审题做题的话，你很可能“阴沟里翻船”。我当年中考就出现了这个问题，本来我的数学特别好，几乎每次考试都是班上第一，试验班的提前考试我也通过了。中考的时候，我看到数学题特别简单，就匆匆做完，没有检查，提前半个小时交卷，本来以为可以得满分的，最终只得了八十八分，这是我一辈子的“耻辱”，也成了数学老师在教育我学弟学妹时常用的反面案例。

心态、书写、答题技巧以及不同难度考试的应对方式，是我们必须要重视的。作为一名学生，你不但要会学习，还要会考试，应对考试的好习惯一定要养成。