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第十章未雨绸缪 立于不败的先决条件(第4页)

许多行业,尤其是那些需要执照的行业会提供由协会颁发和管理的

持好壊人才

证书计划,成员必须符合某种资格(通常体现在教育和服务年限方面)才能获得最初的证书。这时往往由协会或学会来提供教育机会,学员往往还必须提交满足需求、符合主办者确定的标准的证明。

为保持其拥有证书的资格,拥有书面资历证明的成员必须提出证据,表明他每年或连续几年参加过课程培训、研讨会或学习班。

即使成员组织并未提供真正的学习机会,证书计划也要推荐内部的教育和培训的结构化设计,它至少能让员工学习一门课程来支持其专业发展。

3。商业培训班

商业培训班是常见的为员工提供培训的形式。有些培训班,尤其是牵涉商业计划的,都是把人员集中到一个屋子里,然后给他们提供一些信息。许多机会都非常有价值,管理者要找那些参加人员相对较少的培训班,这样员工才会有机会与培训者和参加者相互交流。

如果管理者只派一名或几名员工参加,就应该要求这些人回来之后把新知识介绍给其他人,这样不但刺激员工在参加培训时集中精力,还能帮助其他人员能够间接地学习一些经验。此时的重点应该放在怎样把所获得的知识应用到工作中。

商业培训班公司会在全国范围内进行铺天盖地的宣传,因此管理者会发现自己的组织收到多份同样的宣传材料。这些公司有各种邮寄清单,包含各种宣传品。这时,不要看都不看就把这些宣传品扔到垃圾箱里,即使不打算派员工去参加,也要看一看教的是什么,它的主题和概要也许会让管理者了解到时下的潮流,并提供企业内部培训班中可以用到的主题。有些商业公司会派培训者到公司内部进行培训。

使员工最大限度地发挥EQ

现代企业竞争日益激烈,管理者越来越难4故,衡量的标准也越来越高,首先要为员工树立一个好榜样。同时,不能把员工培养成追随者,而要培养成领导者。只有这样,公司才会有层出不穷的创意涌现,并转

为竞争力,立于不败之地。

几年前,小飞担任一家公司人力资源部的经理,职责之一是对公司管理层及员工进行软技术培训。在对管理层进行培训时,得到了学员们的广泛好评。

培训结束几周后,一位学员怒气冲冲地走进小飞的办公室,要求马上与他谈话。小飞看到学员当时的样子,就气不打一处来,肢体语言表达了自己的反感与不满,与学员说话的时候,还夹带着讽刺与挖苦的语气,小飞用言语与举止告诉这位气势汹汹的来访者:我最不喜欢接待你这样的人。

后来,他们坐下来,你一言我一语地交谈起来,突然想起前几天培训的内容,相互对视,不由得笑了起来,不满与怒气烟消云散了。一周以后,这位学员向小飞反馈说:“你做沟通技巧培训师很在行,但是,你的说教只停留在理论上,而没有应用于实践中。”听了这一席话后,小飞的心里如同打翻了五味瓶,很不是滋味。

这次经历非常尴尬,也非常有启发意义。就算之前小飞与这位学员成功地沟通了99次,但突然有一次一反常态,那么,无论以前多么努力,也会因为一时的疏忽而前功尽弃。

1。维护员工利益

时刻维护员工的利益,提高管理层与员工之间的相互信任与相互忠诚,是一个非常艰巨的任务,也是一个永恒的话题。但在什么情况下,才能培养员工对管理者的信任度呢?成功的领导者认为,只有当员工意识到在他们不能保护自己的权益时,管理者勇敢站出来为员工据理力争,他们才会真正信任管理者,

当然,管理者可以慷慨地给予员工表彰与赞扬,这是非常容易做到的事情。但是,当一项工程出了问题时,或者某个决策在实施中出了差错难以控制时,管理者往往习惯于找一个替罪羊。

当你管理一个团队,或者一个部门,在管理的过程中,会有许多需224要你协助员工进步。维护员工权益的时刻。比如,当员工在工作中发挥了自己的创造性,或者工作方式独树一帜,效果卓著时,你一定不要吝惜自己的赞美之词3当某一项任务完成得非常出色。但是公司其他员工一心“人才

没有注意到时,就要在公共场合认可与表扬这一任务的完成者。

在管理实践中,你可能总结出了许多维护员工权益的方法与手段,尤其是当员工面临困境、无能为力之时,你更应挺身而出,勇往直前地保护员工的利益。

管理者要清楚在什么时候站出来维护员工的利益。当你为了员工的利益釆取切实行动后,你一定要让员工知道。你要让他知道问题是什么,而且也要让员工知道你在这个时候会义无反顾地维护员工的利益。通过你的行为,让员工明白:当他们工作做得很好的时候,你会为他们加油,让他们做得更好I如果在工作中出现偏差,你会及时指出,并帮助他们纠正。最重要的是,要让他们知道,你会百分之百地支持他们,帮助他们取得进步,但不要停留在口头上,而要表现在行动中。

2。调动气氛适可而止

在任何公司中,幽默与愉悦的工作气氛都会为公司带来利润。愉快

工作的同时,能够得到丰厚的回报,这是最完美的工作状态。

我们经常听到专家们建议,公司应该制造快乐和谐的工作气氛。事实上,许多公司已经开始实施“提高员工士气,提升公司业绩”的方案,这个方案使许多公司发生了巨大变化。这个方案中的一个项目就是“选择你的工作态度,积极参与其中”。在这个方案的带动下,管理者可以培养与提高员工的合作精神,带动士气,并把员工的工作精神引导

到团队工作、客户服务以及盈利的目标上。

管理者希望营造一种快乐的工作气氛,但结果却适得其反,这是为什么?产生这种尴尬现象的根源是:管理者没有平等地对待所有员工。管理者不能照顾员工的自尊心,管理者本身的表现就不正直,或者不能成功地营造一种相互信任的工作环境。

如果管理层本身没有能力创造快乐和谐的工作气氛,公司就会产生自上而下的连锁反应,基层员工的工作精神就会更差。在创造愉快的工作环境时,管理者一定要疏导与控制各种因素,不要失去对整个局势的控制,更不能欺骗员工。

大名鼎鼎的胡特斯公司,因其貌美可爱、服务热情的“胡特斯女郎”而蜚声海内外。2001年,胡特斯分公司在巴拿马城海滩举行了一场啤酒销售比赛,销售额多的啤酒女郎会得到一次机会参与抽奖活动,中奖者会得到一辆崭新的丰田汽车。

抽奖结果揭晓,朱迪?贝瑞成为幸运儿。在颁奖仪式上,她的眼睛被蒙上,然后有人牵着她的手走进一个停车场,她兴奋地幻想着属于她的奖品。

眼罩终于被拿开了,眼前是一辆崭新的丰田玩具车。她辛辛苦苦地工作,结果得到的是一个玩具。朱迪感到非常失望,还抱怨经理躲在餐馆里开她的玩笑。领取奖品一周后,朱迪愤然辞职,还把公司告上法

?庭,控告公司欺诈员工,违反公司比赛合同。

这个故事告诉我们,培养工作氛围若过火了,效果适得其反。在营造快乐气氛时,管理者应该自问,在工作中何种行为是可以接受的,不是任何敏感的善意玩笑都受欢迎。在办公室中,自我解嘲的笑话也是可以接受的,前提是不能过火。同时要观察他人的肢体语言反应,很多人不会直接表明某句话让他反感,但是,肢体语言会反映出他们的态度。

3。培养员工的领导能力

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